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在某些的地方，你跟他讲道理、他给你讲风俗；你跟他讲风俗、他给给你讲人情；你要是跟他将人情、他又给你说法律，总之就是一句话：就是不讲理！
而某些的地方，你跟她讲道理、她要是敢耍流氓那是必须要付出代价的，而且这代价有可能是不敢付、也绝对是付不起的，结果也就只剩下讲道理这一个选择了。
因此，余生甚至都无需提及辛西娅与威廉姆斯的关系，只不过说了说校方的规定、提醒对方不执行的后果以及自己所打算采取的行动，该签字那就必须签，不然惹翻了可就不好办了……
训导主任艾丽女士虽然严厉、刻板且守旧，但只要能坐下来谈、能够就事论事的讲道理，那就意味着能够沟通。
能沟通、则意味着毕业季的学生们所进行的商业项目就一定可以获得支持，并且是不受打压和刁难的那种。
康科德国际高中的毕业生能进藤校那是最好、能进公立大学也都值得骄傲，更何况学生越优秀、越有成就、越有‘钱’途，校方在招生时所能用来宣传的真实案例也就越多。
拿着申请表进了训导主任办公室的余生、仅仅是用了不到五分钟的时间介绍了正在进行之中的商业项目、轻描淡写的描绘了一下发展前景，训导主任不但立刻就予以了批准，还通知了校工、把膀大腰圆的校警迈克尔给叫了过来，不但允许在校内悬挂各种海报进行宣传，还给予了活动室的使用权，再把余生送出来的同时还郑重的提醒，倘若需要支持、校方不但会配合且全力以赴，并且无论遭遇怎样的问题和麻烦、都可以来寻求校方的帮助，包括且不限于校内……
阎王好见、小鬼难缠。
貌似有些道理是放之于四海而皆准。
无论东西。
“在校二十多年了，只见过被从里面骂出来的、撵出来、轰出来的，还真没见过有被训导主任亲自送出来的在校生呢……”
老校工的感慨和诧异、让余生无言以对，训导主任可不单单会骂人，还会把问题学生移交给警察，又或者是让问题学生使用办公室里的电话，投案自首。
当然，也会代表校方对遭欺凌学生予以恐吓、迫使其放弃追究的权力……
哗……
大尺寸的海报被从教学楼顶垂落下来，遮住了二楼的校训和相邻两间教室的窗户，而随着二楼一扇扇的窗户被打开、就连正在上课的教授都随着学生们一起从里面探出了脸来。
萨莉娜站的位置不太合适、以至于不得不向后退直到撞到了余生，表情疑惑的说。“你是怎么做到的？这简直太不可思议了……”
“商业项目，而且还是一个可对外推广且长期有需求的商业项目，站在学校的角度这个项目赚的越多、运营的时间越长、发展的越成功，学校也就越高兴、越是乐见其成。更何况只不过是提供了些许的便利和本就闲置的活动室，成本几乎没有，但对外宣传的效果却是相当的显著，训导主任又不傻，怎么会不批准、怎么会不给予方便呢？”
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