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大家的干劲都非常高,这会李萍已经换替邵佳一的位置,后者被安排调墨水的工作。整个教室里,七个人分工明确,一边忙着手里的事情还一边愉快地聊着天。

只有何安泽需要集中精神,就在刚刚,因为和邵佳一聊了几句天,就写废掉好几张彩纸,这让一旁的李萍看不下去了,这才决定亲自上阵替换下邵佳一。

“歇歇吧,休息一下再写!”

何安泽写完手里的标语,把毛笔放回一旁的碗里,示意大家都停下来休息下。这会教室里的课桌上已经快摆满标语,需要等这批墨水干透才能接着工作。

“何安泽,你的毛笔字是咋练的呀?”

几人凑到一起聊天,陆敏一脸崇拜地问着何安泽,大家平时都上一样的练字课课,为什么自己这些人的毛笔字只能用一个惨不忍睹来形容,而唯独这家伙不声不响地给大家来了这么一手。

没办法,何安泽只好给大家简单介绍了一下自己的情况。自己在外公的教导下,可是从三年级就开始练习毛笔字,中途就没有停止过。

“哎,你说,我们帮了学校那么大忙,不知道会不会有奖励啊!”

邵佳一这个胖子向来无利不起早,觉得自己这几个人好歹也是为学校做贡献,怎么着学校也要有所表示吧。

“你想要什么好处,下次月考把答案先告诉你?快干活吧!”

何安泽知道这类工作完全是义务劳动,自己在小学的时候可是没少干。再说这件事情是李萍这丫头接下来的,可不能让死心眼的孩子误会是自己的意思,那可就是跳进黄河也洗不清的节奏。

一节课四十五分钟,大家紧赶慢赶,大概完成有一半的工作量,下一节是自习课,按邵佳一的意思,打算乘此机会,鼓作气先弄完再说。

但是提议遭到李萍的否决,提醒大家还有半个月就要期中考试,还是以学习为重。说完还有意无意地看了一眼何安泽,后者马上领会,提议明天中午午休接着弄。

众人收拾好东西刚要出门,就看见班长房乾带着几个男生走了进来。看着满满一屋子的标语,也都惊讶的说不出话来,得知这是出自何安泽之手,连忙竖起大拇指。

“之前耿老师交代的,明天下午我们负责粘贴标语,让我带几个人过来找你们!”

房乾和几个男同学不时拿起标语打量着,也都觉得同样是学毛笔字的,咋差距就那么大呢,看看人家这字写的,比学校老师也不差吧。

“我们明天中午就能弄好,大家明天下午大课间一起动手,应该能粘贴完!”

李萍作为语文课代表,也是本次义务劳动的负责人。之前还担心写出的标语惹人笑话,在得到耿老师的友情提示,找到何安泽这个家伙后,问题就这么解决了。

大家沟通好后面的工作安排,一群人锁好教室门,往一楼的班级教室走去。

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