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回到家后,朱雨深浑身湿透了。他赶忙倒光水瓶里的水,洗了个热水澡。事后他还是因受凉而感冒了。加上头痛的厉害,他干脆请假休息了几天。从小学毕业班时开始,朱雨深就时常觉得头疼,疼得难以忍耐的时候感觉意志一片模糊,并会持续一段时间。
一位走四方的郎中来到他们村上时,对帮朱雨深寻诊的大姑姑说:“你家的这个孩子有轻度的癫痫。这种病被称作天才病,治不好。但这种病有可能会给他带来好运。他人是不是很聪明?”
虽然从小聪明过人,学习成绩达到巅峰状态。但朱雨深那次是第一次听别人说他聪明。可能也是平生第一次听人家说此类褒扬他的话。这种礼遇在随后的很多年里,他也不曾享受过。
初中二年级的下学期,孙村一中四个班群英的角逐已近白热化。成绩在全年级前三名飘忽不定的朱雨深,终于在临近期末的各主科的竞赛中,单颗第一、二,总分第一的成绩名列校宣传栏光荣榜之首。如此好的成绩,朱雨深却没有听到哪位师长来表扬他。可能是因为穷,穷人的努力便不值得一提。朱雨深认为,正是因为穷这道紧箍咒套紧了他,让他兴奋不起来。不久后,他的所见所听证实了他的看法。
那是一天放学后,朱雨深打扫卫生。去打水经过宣传栏附近时,他的鞋带散了,他便蹲下来系鞋带。此时,几位师长放学后闲着没事,聚在校门口的宣传栏边聊天。只见初三年级的年级组长周老师用右手抹着下巴的胡须,看着光荣榜眯起了眼睛。其他几个老师也凑了过来。
他们顺着年级组长的目光,看到初二年级竞赛语文第三名周燕正是周组长的千金。于是有人讨好地说:“周燕这次考得不错,真是一个小才女啊!”。另两位老师马上也附和着说:“不错,真不错。”
周组长却冲着授初二语文课的罗老师说:“这要感谢罗老师对周燕的栽培,不然她哪行啊?”说着他笑得合不拢嘴。
罗老师连忙说:“我从来没有刻意栽培她,周燕本来就是天才嘛!”
于是众人附和说:天才,真是天才!
朱雨深此时已系好鞋带,正拎着一桶水经过他们身边。当他听到众人都说周燕是天才时,便用眼睛瞄了一眼光荣榜。周燕只有语文单科成绩榜上有名,总分前十的排名都没有她。朱雨深暗想:她是天才,那自己是什么呢?这时,朱雨深的班主任看到他停在这里半天没动,上前呵斥道:“还不赶快去搞卫生,我看你晚上不想回家了。”
众人看看朱雨深,再看看光荣榜,至始至终没有一人发表一点评论或讲句话。以他们的逻辑,周燕是天才,成绩光彩照人的朱雨深反而不值一提。这种竞赛,原来竟然只是为了给周燕这种类型的人去锦上添花,而朱雨深此类普通人的好坏根本无人提及。因为他们想,家里条件差的朱雨深成绩好又能咋样呢?这就是穷人的悲剧,你所作的成绩都是微不足道的。
朱雨深默默地认命了,他心里没有什么不平衡的。这就如小时候,他看到别人家的父母或祖辈一个劲叫小孩吃补品,而自己正常的饮食都不能保证一样。你不舒服也只能无可奈何。随后发生的几件事更是让他品味了人情的冷漠与黑暗,认清了自己的处境。
一天中午,班主任叫朱雨深他们五个班委中午吃过饭到他家开会。当朱雨深吃过饭、洗好饭盒赶过去时,远远地就看到班长和另外两个女班委已经到了。门口还站着邻班的班主任。三个女生像是在全神贯注地听着两个老师在说什么。朱雨深从侧面走到他们边上,正好那里临时停了一辆大卡车。朱雨深隔着卡车听到他们正在议论他,他站着没动。
只听邻班的班主任语气怪怪地说:“朱雨深这次发挥不错,各科全面开花。看样子明年考个好学校不成问题。”
本班班主任说:“这些又有什么用呢?朱雨深家里穷得叮当响,他那个浑蛋老子啥本事都没有。他妈妈也跑掉了,听说他这学期上学报名的学费还是向亲戚借的。明年他就是考上了好学校,他哪里又能读得起?还是省点事吧。”接着他又冲着班长她们三个女孩说:“不过,你们的成绩要像朱雨深那么优秀就好了,那你们家里人真要高兴死了。将来也会有个好的出路……”
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