无休又无止提示您:看后求收藏(第三百三八章 再回齐山,一天一个强化点,无休又无止,17K小说网),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
这是一系列问题吧?脑海中这样想着的周泰,并没有迟疑太多的时间:“原本已经金丹了,又掉回来了。”
又掉回来了?这个回答明显让瑶妤很意外,神情都有了一瞬间的精彩。
为了防止再问出金丹怎么往回掉这个问题,周泰继续道:“原本离你很远,但感应到留给你的神魂印记消散了,知道你出事了, 放心不下,抱着试试看的想法,动用了一种禁术。”
“没想到竟然成功了,能感应到你的位置,所以才及时赶了过来,至于禁术的后果, 也就暂时回到筑基期,没什么事的, 过段时间就好了,你不要有任何担心。”
具体有没有事,周泰也不知道,在这个修仙大世界,一般金丹毁了的修仙者都是直接陨落的,他靠着强化点的恢复能力创造了一个可能是前无古人的成就。
因为在修仙历史上,筑基能掉练气,练气能掉等级,归根结底都是依靠灵力的周天循环,而金丹是修行者身体的一部分,是掉不下来的,掉出来就死了,肉身更强的妖兽没了妖丹都是死,更何况人类修仙者。
此刻周泰自我感觉良好,所以不是太担心的,也没有必要说的多严重, 那只会让瑶妤担心加内疚。也想好了,以后真要出问题了, 就说自己修炼出了岔子。在这种野修逃难的日子里, 本就给不了自己的女人什么美好,还让跟着担心和难受就不好了。
什么只是掉回到筑基期,没什么事的这些话,瑶妤是有点不相信的,而且想想从她毁灭神魂印记到赶到她身边,那是多么短的时间,又岂是那么容易的,心里有感动,更多的是担心。
“下次不要这样了……”瑶妤的话语还没说完,就被周泰的动作所打断了。
把那娇艳的眼睛有点红,似乎快要哭的可爱小脸蛋捧起来,然后额头顶着额头轻轻说道:“下次不会把你一个人丢在外面了,其实查找最初的原因是我不好,如果当时不去追人,就不一定会落入那样的险地,也就不会有后面的事。”
“能做什么,不能做什么,我心里有数……”还没等周泰的话说完,嘴就被堵上了,有清凉的液体滴落在他的脸上。
周泰不喜欢女人哭,这也是他想要避免的,但还是没躲过,女人是水做的。可能这泪水中也包含着一些相遇的欣喜还有这些年一个人的委屈,也许哭出来也是好的,只能一边哄着一边这样想。
没有不耐烦,心中也没有什么不满,本就没打算光棍修仙,做了一些事情之后,就需要背负一定的责任。七情六欲人之长情,并不是修仙了就都要摒弃所有的喜怒哀乐,那样的话和做一块石头又有什么区别。
在这修仙界的历史上,也出过很多绝情禁欲的修炼体系,但因为与其他修者的关系处不好,又没有绝对的实力,早在历史长河中被灭没了。如果让周泰给现在的修仙时代一个定义的话,他会定义为:后修仙时代。具体分析就是修仙界最灿烂最绚丽的时代已经过去,在末法时代之前,剩下的如同腐朽的沉积聚集在一起的时代。
等到平复下了心情之后,两人把自己这些年的经历都大概讲了讲,瑶妤没什么内容,因为她基本就是躲在这里没动,等到最后出现意外的时候,周泰来了。
周泰则把自己的经历做了一些改变,并把自己可以用的手段按排了一些合理的解释,先是被传送到了魔门区域,发现情况不对,逃离了出来,意外得到了可以改变面容的灵宝,还把流体强化拿出来在瑶妤的面前演示了一遍。
两人因此还互相给对方易容玩,瑶妤能把周泰弄的看起来很帅,而周泰却只能把瑶妤弄的看起来很平凡,周泰只能怀疑这是自己没有艺术天赋。
然后又说离开魔门之后,遇到了妖魔追杀,一直跑到无尽之海上才摆脱掉,最后在一座海岛上得到了一些新的功法和阵法师传承,外加两块超远距离的阵法石盘,这也解释了灵宝空间中为什么有这么石板的原因,是他想要练习,自己做的。
因为担心追击的妖魔没有离开,所以直接用了超远距离传送,因为还剩下一块超远距离转送石板,遇到危险也有逃跑的机会,所以开始四处寻找瑶妤,最后凭借最后一块超远距离传送才及时赶了过来。
虽然瑶妤有些话没问,周泰还是尽量解释的合理一些,这些不是故意欺骗,而是涉及到强化点没办法解释。
可能是相遇的感觉很好,说着说着,两个人就抱着入睡了。等醒来之后,瑶妤带着周泰到她之前躲藏的地方看了看。
“还没看够么?”只是一个普通藏身的地方,瑶妤也没有特意的修饰,所以见周泰没有离开的意思,她开口这样问道,因为按照两人之前说的是到这里看一眼就走的,毕竟离杀那十名金丹的地方并不远。
“我改注意了,在这里住一晚再走。”如果是以前,周泰绝不会这样选择,但对修炼仙了解的多了,自己本事也涨了,所以有留下一晚的底气。之前没想这样做,但来到这里之后,这个想法就滋生了出来。
“你一个人在这里住了这么久,不想你自己的气息继续留在这里孤单,把我的气息也留下。”这种有些奇怪的文青想法,周泰不知道瑶妤能不能理解。
“好。”瑶妤的回答的语气中也有着欢喜,不知道她是如何想的,但这也是周泰补偿自己在这里缺失几十年的遗憾。
谷緍
本章未完,点击下一页继续阅读。